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Blog criado pelo jovem Picuiense Alex Farias, 20 anos, Bacharelando em Direito pelo Centro Universitário do Rio Grande do Norte (UNI-RN), Escritor, Poeta e Cordelista. Tem o objetivo de mostrar ao mundo, através desse meio de comunicação tão amplo, ao qual chamamos de Internet suas criações, bem como de amigos,em poemas, poesias, cordeis, contos, crônicas, paródias e várias outras vertentes da literatura. Amigos,sejam todos muito bem vindos ao "Versando com Alex Farias".

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quarta-feira, 25 de abril de 2012

AGRADECIMENTOS

Infelizmente o meu amigo e colega de curso, Ronaltty Neri, resolveu da uma parada com sua coluna ponto de vista, afim de repensar alguns conceitos e dedicar-se de melhor maneira a sua vida pessoal, profissional e acadêmica, de toda maneira sua parada (Espero que de curta duração) vai nos deixar saudades. Enfim, o mesmo teve a decência de escrever uma nota de agradecimento para todos os leitores de sua coluna, que encontra-se logo abaixo:

Agradecimentos
Prezados leitores do PONTO DE VISTA, venho por meio deste informar que o PONTO DE VISTA, deixará de ser publicado por um tempo indeterminado, devido alguns compromissos acadêmicos e profissionais.
Sendo assim, resta-me agradecer pelo apoio e a oportunidade que me foi concedida de levar a vocês, semanalmente, textos sobre os mais variados assuntos.
Agradeço em primeiro lugar a Deus que iluminou o meu caminho durante esta toada. Agradeço ao amigo e blogueiro Alex Farias, que de forma especial me cedeu espaço em seu blog para a publicação dos textos. Ressalto agradecimento a todos os outros blogueiros que também me cederam espaço nos seus meios virtuais e, agradeço em especial a todos os leitores, que acompanhou semanalmente todos os textos publicados neste espaço.
Obrigado por toda atenção e leitura dedicada com os textos.   
O tempo que passei escrevendo os textos contribuiu imensamente para meu crescimento pessoal e profissional.
Desejo a todos muita sorte e sucesso!
Forte e afetuoso abraço.

Ronaltty Neri
E-mail: ronalttyneri@gmail.com
Twitter: @ronalttyneri
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quarta-feira, 28 de março de 2012

CIVISMO E DEMOCRACIA


Civismo e Democracia

O civismo é a devolução pelo interesse público, pelo bem público, pelas causas e interesses de toda a sociedade, pelo bem comum. Educar civicamente é educar para a cidadania, ou seja, para habilitar qualquer indivíduo a ser e ter qualidades de verdadeiro cidadão, tornando-o capaz de conhecer as leis, os direitos e os deveres que elas lhe asseguram ou impõem.

Precisamos de uma pontinha de civismo em nossa vida, seja no ambiente familiar (interiorizando valores ético-emotivos, como bondade, lealdade, verdade, respeito, entre outros), seja no ambiente escolar (interiorizando valores culturais, espirituais, políticos e sociais, como tolerância, humildade, antipreconceito e responsabilidade), para que estajamos habilitamos a contribuir para toda a sociedade.

Com certeza, você já deve ter ouvido falar em democracia e sobre o regime democrático. A democracia é um regime político em que o governo deve ser exercido pelo povo em seu conjunto, e não por apenas um homem, uma família ou uma determinada classe social. Segundo o artigo 1º da nossa própria Constituição: “Todo poder emana do povo e em seu nome é exercido”. Mas será que participamos realmente do processo democrático de governo?

Modernamente, podemos entender a democracia como o acesso de todos os indivíduos à administração da sociedade.

Vivemos em uma Democracia Representativa, em que elegemos representantes que atuarão na estrutura política, representando os nossos interesses. Por isso, quando deixamos de votar ou não votamos corretamente, estamos abrindo mão de um direito que é nosso.

Por – Ronaltty Neri
E-mail: ronalttyneri@gmail.com
Twitter: @ronalttyneri
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quarta-feira, 21 de março de 2012

A ESCOLA E A CIDADANIA

Eis o Trigésimo nono "Ponto de Vista", e o quinto do nosso blog, escrito pelo Ronaltty Neri



A escola e a cidadania

O que é ser cidadão? Fala-se tanto que ser cidadão é ser um sujeito em pleno gozo de seus direitos e deveres. Mas que direitos e deveres são esses se, há séculos, instaurou-se uma visível desigualdade social? Todo cidadão tem o direito de ter um lugar digno para morar; de receber auxílio médico; de poder se prover de água encanada e tratada; de contar com rede de esgoto; de ser um beneficiário da luz elétrica e ter condições de contribuir financeiramente para isso; de praticar uma religião, sem ser discriminado; de gozar do direito do voto, pleno de liberdade.

Contudo se vê que o princípio da igualdade de todos perante a lei continua abalado. Em geral, os mais abastados financeiramente passam a ser legalmente e socialmente os maiores privilegiados. Questão de poder.

Assim, pensa-se que a escola pode contribuir bastante para que o processo de cidadania, em constante evolução, possa fazer parte, num melhor nível, da vida de todas as pessoas. Pois a escola é a casa da educação. Um local aberto à comunidade para o cultivo dos espíritos (dos ânimos, dos estímulos), onde ocorrem discussões, investigações, contestações e trocas de conhecimentos.

Há uma tendência de crianças e jovens se tornarem preparados para o real exercício da cidadania, a fazer diferença no meio circundante, já que ser cidadão é ter que participar. Caso contrário, corre-se o risco de continuar à mercê do burgo, da residência fortificada, onde residiam os burgueses de outrora.

A exclusão não combina com o conceito de cidadão, pois todo cidadão, de fato, de direito e de dever, deve, de alguma forma, participar e, assim, influenciar sobre o lugar a que pertence. Dessa maneira, certamente, começará a crescer o número dos reais cidadãos.

Por – Ronaltty Neri
E-mail: ronalttyneri@gmail.com
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17:34 Postado por Alex Farias 0
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quarta-feira, 25 de janeiro de 2012

INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS: TODOS PODEM APRENDER

Ai vai mais uma edição do Ponto de Vista



Inteligências Múltiplas: todos podem aprender

Em pleno século XXI, tempo de significativas mudanças em nossa sociedade, buscamos compreender nossos potenciais para aprender mais e melhor. Através de diferentes períodos da história, diferentes inteligências foram valorizadas. A inteligência naturalista era tremendamente importante quando vivíamos mais perto da natureza. Então, quando surgiu a capacidade de ler e escrever, a inteligência linguística se tornou hegemônica.

Tradicionalmente, as escolas focaram-se muito em inteligências linguísticas e lógicas. E são muito boas em educar pessoas que as dominam. A grande diferença na educação hoje é que o propósito mudou, de simplesmente selecionar os que já são bons estudantes, em favor de tentar atingir aqueles que podem não ser tão bons em linguagem e lógica. Esse é um desafio que a maioria das sociedades encontrou neste ponto.

A principal contribuição da Teoria das Inteligências Múltiplas é afirmar que o indivíduo não possui apenas uma inteligência, mensurável, inata, considerada por muitas pessoas como inteligência geral. Essa ideia durante anos buscou rotular indivíduos como inteligentes ou não, definindo que uma quantidade grande de pessoas marginalizadas pelos processos sociais não fossem bem-sucedidas na escola.

Opondo-se ao conceito de inteligência geral, todos os indivíduos são inteligentes, mas de maneiras diferentes, e que suas inteligências serão reforçadas, desenvolvidas ou não, dependendo dos estímulos que receberem do ambiente e da cultura que os cercam. Sendo assim, algumas inteligências são relativamente independentes das outras e podem ser modeladas, combinadas numa multiplicidade de maneiras de serem adaptadas pelos sujeitos e por suas culturas.

Por – Ronaltty Neri
E-mai: ronalttyneri@gmail.com   
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quarta-feira, 18 de janeiro de 2012

CAMINHOS DE RESSOCIALIZAÇÃO

Hoje a coluna PONTO DE VISTA, do meu amigo Ronaltty Neri, traz mais um tema polemico, a ressocialização dos  apenados brasileiros. Atentem para esse tema, e tenham uma ótima leitura.


Caminhos de ressocialização

O mínimo que se poderia exigir do Estado é que garantisse aos condenados condições de aprendizado e profissionalização. Se não por uma exigência humanista, pelo menos por uma medida de inteligência. Ora, se alguém irá passar alguns anos encarcerado será muito melhor para a sociedade que, uma vez em liberdade, esta pessoa tenha se qualificado como um profissional apto a disputar um espaço no mercado e que tenha adquirido algumas competências cognitivas. Na ausência disto, será sempre maior a possibilidade da reincidência.
Educar e profissionalizar a massa carcerária brasileira é, assim, uma medida elementar de prevenção ao crime e à violência. Este tema, entretanto, não é sequer considerado pelos gestores na área. Eles preferem continuar prendendo e produzindo declarações demagógicas ao gosto da mídia e da demanda punitiva disseminada. No fundo, estão preocupados com as urnas, não com a segurança da população.
A educação deveria oferecer aos alunos uma formação básica em direito, incluindo noções elementares de direito penal. Qualquer criança pode aprender, por exemplo, o que é pedofilia, o que aumentaria as chances de não ser vitimada. Mas elas podem também aprender o que é legítima defesa, a diferença entre furto e roubo, a necessidade de um mandado judicial para busca e apreensão, ou qual é a política brasileira quanto às drogas.
A rigor, não temos educação nos presídios brasileiros. A situação brasileira é tão marcadamente irracional quanto ao tema da segurança que, hoje, começa a se formar uma opinião segundo a qual os objetivos da prisão seriam apenas o de punir e o de neutralizar os infratores. Precisamos, então, nos proteger das opiniões e refazermos nossos conceitos a respeito da segurança para podermos pensar em produzir novos caminhos para ressocialização.
Por – Ronaltty Neri
E-mail: ronalttyneri@gmail.com  
Twitter: @ronalttyneri
19:29 Postado por Alex Farias 0
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quarta-feira, 11 de janeiro de 2012

QUE DROGA É ESSA?

E ai está mais um ponto de vista do meu amigo Ronaltty Neri. 


QUE DROGA É ESSA?

O que a família deve fazer diante das incursões de um adolescente pelas drogas? Primeiro, preparar-se para lidar com isso. Segundo, conhecer mais de perto essas substâncias e saber fazer a diferença entre elas.
Admitir que um familiar usa drogas ou já desenvolveu um quadro de dependência química é um processo muito doloroso.
O sentimento de culpa, a vergonha e os tabus fazem com que muitas vezes as famílias fechem os olhos e varram o problema para debaixo do tapete. Alguns estudos internacionais mostram que os pais levam em média cinco anos para descobrir que o filho está usando drogas. Quando as famílias finalmente se conscientizam da necessidade de buscar ajuda, a dependência, que não se desenvolve de um dia para outro, já está instalada e fez grandes estragos na vida do usuário.
A perseverança e a informação são armas importantes, mas recuperar um adicto é um processo difícil, caro e demorado. Largar as drogas não é um processo fácil. Nas primeiras semanas, a compulsão pelo uso de substâncias químicas é grande e tende a voltar de tempos em tempos. Porém, mais fácil que abandonar as drogas, segundo os dependentes em recuperação, é continuar no fundo do poço.
Portanto, a prevenção ainda é a melhor arma.
Lembro aos leitores que estou disponível para sugestões de temas, esclarecimentos, críticas e complementos.
Por – Ronaltty Neri
E-mail: ronalttyneri@gmail.com
Twitter: @ronalttyneri
22:19 Postado por Alex Farias 0
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quarta-feira, 4 de janeiro de 2012

A ABERTURA DA INCERTEZA

Hoje dia 04 de Janeiro de 2012 não poderia começar melhor para o Versando Com Alex Farias, a Coluna ponto de vista do meu amigo e colega de faculdade Ronaltty Neri faz sua estreia em nosso blog... tenham todos uma ótima leitura.
Aceitando o convite do meu amigo Alex Farias, estarei escrevendo para vocês leitores semanalmente, textos sobre temas atuais e que despertam debates e discussões interessantes. Trataremos sobre assuntos políticos, sociais, jurídicos, educacionais, esportivos, religiosos entre outros.
Sendo assim, o nosso primeiro “Ponto de Vista” relata uma questão atual e incerta: a Copa do Mundo de 2014 no Brasil em especial na cidade de Natal. Será que ela poderá trazer realmente vantagens para a sociedade? E quais são as implicações deste evento no desenvolvimento econômico e social na cidade?

A ABERTURA DA INCERTEZA


A Copa do Mundo de 2014 é nossa e já começou. Ela coloca em jogo nada menos do que a capacidade de todo um país se organizar para tornar realidade às oportunidades que um evento dessa magnitude propicia não apenas ao esporte, mas à economia, à sociedade e ao futuro da nação. Os gastos envolvidos na realização de uma Copa do Mundo impressionam e dão uma ideia da dimensão dos negócios que podem ser gerados e revertidos em lucro e desenvolvimento.

Mais importante do que os estádios são todas as atividades complementares, como obras de infraestrutura, preparo do capital humano e planejamento dos eventos a serem realizados em torno dos encontros esportivos. A mobilização deve ser bem direcionada e envolver governos, investidores privados e, obviamente, a Confederação Brasileira de Futebol (CBF), além de todos aqueles que, de alguma forma, participarão do evento.

Os estádios hoje no Brasil são pouco utilizados e têm infraestrutura e tecnologia defasadas. Os empreendimentos podem ter investimento e operação privados, garantindo um melhor aproveitamento dos projetos após a Copa.

Apesar de toda euforia e expectativa pelo evento, nunca é demais lembrar que os problemas do nosso país e, em especial na cidade de Natal, que se encontra como uma das capitais mais violentas do país é bastante preocupante. A cidade tem uma grande parte da população vivendo em extrema miséria, num nítido contraste de ostentação de uma copa e a pobreza plena.

Nesse país de contrastes temos problemas claros sobre a saúde, educação, assistência social, segurança, entre outros, o despreparo das autoridades policiais em lidar com a grande massa e com as conseqüências que esses movimentos acarretam, portanto, a algazarra e o aglomerado tornam propícias uma melhor e maior preparação na segurança do país.

Como base o Brasil pode se “espelhar” nos Jogos Pan-Americanos de 2007 que foi realizado no Rio de Janeiro, em que houve cinco anos de preparação, e diversos locais de competição foram construídos ou reformados e mais de vinte mil voluntários foram convocados para trabalhar no evento principal e em eventos preparatórios. Várias obras atrasaram, sendo inauguradas a poucos dias dos Jogos.

O Governo age de forma reativa e não de forma ética. Os interesses econômicos e políticos subjugam os ambientais, humanos e sociais. O que foi vivenciado por causa do Pan é apenas fruto de ausências de sérias políticas públicas, que não são ações emergenciais, mas sim ações planejadas e executadas a curto, médio e longo prazo.
Diante do exposto, qual o seu posicionamento a respeito da Copa do Mundo ser realizada aqui no Brasil e Natal ser cidade-sede com tantos problemas “emergenciais” ao nosso redor?
Caros leitores, estou disponível para sugestões de temas, esclarecimentos, críticas e complementos.
Por – Ronaltty Neri
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09:39 Postado por Alex Farias 0
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